Die Autismus-Spektrum Störung ist eine Krankheitsbild, das viele Facetten hat. Genauso facettenreich ist auch unser individuelles Vorgehen bei jedem Patienten. Es gibt Methoden, die speziell für autistische Menschen entwickelt wurden, wie zum Beispiel TEACCH (die Arbeit mit visuellen Anweisungen und Gliederungshilfen) oder CO-OP. In jedem Fall arbeiten wird nach den medizinischen Leitlinien, in denen geschrieben steht, welche Behandlungsmethode am effektivsten ist.

Es ist wichtig zu wissen, dass diese Krankheit nicht heilbar ist. Die Ziele in der Ergotherapie bei Autismus liegen in allen Lebensbereichen und sind oft Verbesserung der Kommunikation oder Auseinandersetzung mit Gefühlen.

Bei Autismus nutzen wir in der Ergotherapie verschiedene Bausteine.

1. Die Ziele in der Ergotherapie werden individuell festgelegt, da jedes Kind/jeder Jugendliche andere Schwierigkeiten im Alltag hat.
2. In der Therapie wird dann an konkreten Alltagszielen und Alltagssituationen gearbeitet und die Verhaltensprobleme verbessert.
3. Bei älteren Kindern und Jugendlichen wird das Krankheitsbild altersentsprechend erklärt, damit sie wissen, was es bedeutet und damit besser umgehen können
4. Besonders wichtig – die Elternarbeit. Bei uns in der Praxis werden die Eltern oder andere Bezugspersonen mit in die Therapie eingebunden. Wir klären über die Autismus-Spektrum-störung auf und schulen Sie darin, mit bestimmten Situationen im Alltag umzugehen. Auf Wunsch gehen wir auch gerne in Schulen und Kindergärten.

Die Dauer der Ergotherapie bei Kindern mit Autismus-Spektrum Störungen richtet sich nach den jeweiligen Zielen der Betroffenen. Unser Ziel ist, dass der Patient/die Patientin am Ende der Therapie so weit gestärkt ist, dass er/sie gut im Alltag zurecht kommt und weniger spezifische Hilfsangebote in Anspruch nehmen muss.