Liebe Erzieher/innen.

Der Bildungsplan beschreibt das Wohlbefinden aller Kinder in Kindertageseinrichtungen als Qualitätsmerkmal und Voraussetzung aller Bildungsprozesse.
Kinder mit Entwicklungsbesonderheiten benötigen dabei besondere Unterstützung der pädagogischen Fachkräfte.
Die „Internationale Klassifikation der Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit beiKindern und Jugendlichen (ICF-CY) kann dabei ein Hilfsmittel sein, um den Förderbedarf der Kinder wahrzunehmen und zu dokumentieren.
Eine qualifizierte Förderplanung für Kinder mit Entwicklunsgbesonderheiten ist eine zentrale Herausforderung für Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen.

• Inhalte der Fortbildung:
• Entstehung und Bedeutung der ICF-CY
• ICF-CY als Instrument im Arbeitsalltag
• Förderplangestaltung und Prozessdokumentation
• Aktivität und Partizipation als handlungsleitende Zielvorstellung
• Ganzheitliche Betrachtung des Kindes durch Wahrnehmen von Umweltfaktoren